Seja qual for a área de atuação, o conhecimento não surge do nada. Para que você venha a aprender um saber, uma técnica, uma metodologia etc., antes alguém teve que se dedicar a esse assunto. Por vezes, até que determinado recurso passe a ser ensinado na faculdade, pesquisadores gastaram anos em estudos, testes, debates, entre alternativas, para chegarem a um conhecimento que possa ser transmitido para os alunos. Tudo isso envolve a estratégia da prática baseada em evidência (PBE) que tende a garantir ao profissional da saúde aplicações práticas de técnicas e recursos seguros, eficazes e de acordo com a real necessidade do paciente.