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Currículo e Ensino de História no Brasil: particularidades

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Sobre este evento

Refletir criticamente sobre a construção dos currículos escolares de História e seus impactos no dia a dia da sala de aula e compreender o protagonismo do professor na execução, na ressignificação ou, até, na negação desse currículo oficial e proposição de abordagens metodológicas diferentes e atrativas para o ensino de história.

Programação

Programação sem detalhes

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Palestrantes

Juliana Magalhães Linhares

Juliana Magalhães Linhares

Professor Doutora

Moderadores

Igor Alves Moreira

Igor Alves Moreira

Professor Mestre

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