Currículo e Ensino de História no Brasil: particularidades
Sobre este evento
Refletir criticamente sobre a construção dos currículos escolares de História e seus impactos no dia a dia da sala de aula e compreender o protagonismo do professor na execução, na ressignificação ou, até, na negação desse currículo oficial e proposição de abordagens metodológicas diferentes e atrativas para o ensino de história.
Programação
Programação sem detalhes
Palestrantes
Juliana Magalhães Linhares
Professor DoutoraModeradores
