Esta aula tem como objetivo geral compreender os fundamentos da Educação Inclusiva na prespectiva dos Direitos Humanos, destacando sua importância na garantia do direito à aprendizagem de todos os estudantes, bem como apresentar estratégias práticas que possibilitem a inclusão efetiva no cotidiano escolar.
Inicialmente, serão discutidos os conceitos centrais, diferenciando a Educação Especial — enquanto modalidade de ensino voltada para estudantes com deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades — da Educação Inclusiva e dos Direitos Humanos, que propõe a participação de todos os alunos em um mesmo espaço, respeitando suas diferenças e necessidades.
