Nesta aula, o aluno estudará a relação entre emoções, atenção, memória e aprendizagem, compreendendo como esses elementos podem favorecer ou dificultar o processo educativo. Também serão discutidas estratégias pedagógicas que podem estimular a participação, a motivação e a aprendizagem, além da importância de reconhecer e evitar neuromitos e interpretações equivocadas sobre o funcionamento do cérebro.