Esta aula aborda a arte como um conceito polimorfo, compreendendo-a como uma atividade de expressão humana que materializa ideias abstratas por meio de técnicas e linguagens. O foco central é a releitura da Abordagem Triangular (fazer, contextualizar e apreciar) no contexto da Inteligência Artificial, discutindo como as ferramentas digitais podem auxiliar na criação e na pesquisa histórica, sem substituir a análise crítica do espectador.
Arte-Educação e Inteligência Artificial — Novos Diálogos
Sobre este evento
Programação
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Encerrada
Momento Síncrono
quinta-feira, 11 de junho · 19:00 às 20:00
