A formação docente “Planejar para
Incluir: Construindo o PEI no Contexto da Educação Superior” é uma iniciativa
da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação - Prodeg desenvolvida com o objetivo de
fortalecer as práticas pedagógicas inclusivas no ambiente universitário. A ação
promove reflexões sobre o papel do professor na garantia do acesso, da
permanência e do sucesso acadêmico de estudantes com deficiência, transtornos
do neurodesenvolvimento e outras necessidades educacionais específicas,
destacando a importância do Plano Educacional Individualizado - PEI como
instrumento de planejamento e acompanhamento da aprendizagem, considerando as
singularidades, potencialidades e necessidades de cada estudante.
Durante a formação, são
discutidas estratégias para a construção de práticas pedagógicas acessíveis,
adaptações razoáveis e ações que favoreçam a participação efetiva dos
estudantes no ambiente acadêmico. Além disso, reforça-se que a inclusão no
Centro Universitário Inta-Uninta constitui um compromisso ético e
institucional, sendo o PEI uma ferramenta essencial para promover a equidade, a
acessibilidade e o respeito à diversidade, contribuindo para a construção de
uma universidade cada vez mais acolhedora e inclusiva.
