O Encontro Pedagógico 2026.2 do Centro Universitário UNINTA configura-se como
um espaço de formação, integração e reflexão coletiva, voltado a docentes, com o objetivo de fortalecer o fazer docente e alinhar as
práticas acadêmicas às demandas institucionais, sociais e regionais.
Com o tema “Fazer docente e governança acadêmica no
desenvolvimento regional”, o encontro destaca o papel fundamental dos
educadores na formação de profissionais comprometidos com a realidade em que
estão inseridos, reconhecendo a docência como uma prática intencional e
transformadora.
A proposta reforça, ainda, a relevância da governança acadêmica como
instrumento de organização, planejamento, acompanhamento e qualificação dos
processos pedagógicos. Nesse contexto, docentes, gestores e equipes
institucionais são convidados a refletir sobre seu papel na construção de uma
educação superior cada vez mais integrada, responsável e conectada às
necessidades do território.
A programação contempla momentos de formação continuada, alinhamento
pedagógico, acolhimento institucional, troca de experiências e discussões sobre
estratégias que contribuam para o fortalecimento dos cursos, a melhoria da
aprendizagem e o impacto positivo da instituição no desenvolvimento regional.
